Exibição Detalhada
Código da obra:	47090
Localização:	371 C316 TCC PADAGOGIA
Tipo de acervo:	TCC
Autor:	Carrico, Ester Leonardo - Autor principal Nunes, Julia Oliveira da Costa - Orientador
Título:	A importância do brincar livre na educação infantil
Descrição Física:	33f
Imprenta:	Rio de Janeiro: UNIGAMA, 2022
Resumo:	As brincadeiras fazem parte do mundo das crianças, proporcionando a elas benefícios emocionais, sociais e intelectuais. O presente trabalho científico trás uma reflexão sobre a importância da Ludicidade na Educação Infantil – idade pré- escolar, período entre os quatro e os cinco anos da fase pueril. A prática da Ludicidade favorece o múltiplo desenvolvimento da criança e ademais abordamos o Brincar Livre como uma prática que embora não muito utilizada pelos educadores, se mostra necessária, sendo uma excelente ferramenta no dia a dia da prática docente, fornecendo de forma direta e indireta momentos para um melhor conhecimento da turma e também promovendo o desenvolvimento integral da criança no processo educativo, tendo o pleno desenvolvimento de suas habilidades sociais, emocionais e cognitivas. O objetivo deste trabalho foi investigar os benefícios do brincar livre na educação infantil, apontando o brincar como algo indispensável para o amadurecimento dos pensamentos e atitudes das crianças. Refletir de que forma o professor e a escola podem contribuir para que a criança possa experienciar momentos de protagonismo lúdico ao ser o agente construtor e realizador da brincadeira. Foi utilizado um levantamento bibliográfico para alcançar o objetivo deste trabalho,e por meio das leituras e pesquisas observamos quantos benefícios o brincar livre pode fomentar ao desenvolvimento da criança de forma integral. Palavras-chave: Ludicidade, Bricar Livre, Desenvolvimento Infantil
Objeto digital:	2024/47090/1723244833.pdf